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方城县赵河镇:教育“群英会”网上授课不停学|博亚娱乐

本文摘要:突如其来的切断了我们的誓言,2020年春天的入学典礼长期举行不了,没有硝烟的战争开始了。

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突如其来的切断了我们的誓言,2020年春天的入学典礼长期举行不了,没有硝烟的战争开始了。在这个类似的时期,方城县赵河镇600多名教师解决了农村条件破旧、网上放学经验不足的困难,带领全镇14000多名学生去度假时学习这种类似的疫情。今天进入这些网红播音员,转换成他们放学后的点滴,从憧憬的瞬间感受到不憧憬的师德师风。

赵河一中冯二芬疫情流行期间,赵河一中为保证师生生命安全和健康,不影响学生自学,实施假期教育,假期不时学习政策。该校老师在赵河镇中心学校和学校教育所的指导下,大力开展钉书机网络转播教育,冯二芬老师是其中一位优秀的代表。

作为九年级毕业班的老师,为了确保学生能够有效地学习和开展,冯老师仔细研究了自学钉钉直播功能,并提前学习了在线课程。网络教育对于农村的她来说并不容易。网络教育需要网络、电脑和手机,但条件有限,家里没有网络,没有电脑,只有手机,手机流量在学校不足,网络信号不好。怎么办?冯老师借给电脑,升级自己的手机流量课程,用于手机流量热点共享的功能,使电脑连接到网上,顺利进行在线教育。

教学前,她总是计划复习内容,搜索与复习内容相关的资料,精心准备课程,找到重点,难题和容易出错的地方。教育期间,冯先生重视学生自律自学、师生对话、在线答疑三个环节,每天晚上9点以后对当天学生自学情况进行竣工检查,给予正确的评价。她每天统计资料学生作业的上缴情况,包括英语单词的默写收据、英语作文的默写收据、视频收据和练习题的照片,仔细修改作业,及时上缴,任务认真的学生在监护人群中表扬,对未完成作业的学生及时警告监护人。

冯老师总是在微信群关注学生作业情况,与家长交流,征求有效意见,希望家长监督学生完成作业,陪伴自己的学生。疫情期间,农村条件有限,但作为教师的她,希望给学生建立自学空间,保证学生自学不受影响。赵河四小孙爽,赵河四小是中心小学,位于方城县和社旗县的边界,方位偏僻,条件困难。

该校在疫情期间,不仅决定做好疫情防水工作,还积极响应国家停课不时学习的政策援助,组织学生自律自学,有序自学,有效自学。面对农村困难的条件,有些家长无法照顾学生自学的情况下,孙爽先生充分挖掘网络资源,组织学生观赏名校教室,课后监督学生在规定时间内完成自学任务,通过直播途径逐一检查和指导学生数据流动,在微信群中以语音形式正确发音防疫安全性科学知识教育也是孙爽老师推荐的一个方面,她冷静地向学生介绍病毒传播途径和防疫方法,警告学生洗手,戴口罩,外出少,维持自己和家人的安全性。

孙老师具有一生自学的教育理念,在任何条件下领导学生克服困难,把自学变成生活的适当环节,在疫情对策之战中进一步建立,形成学生正确的世界观、人生观、价值观。赵河镇东吴坝小学郭洪涛作为共产党员,我必须充分发挥模范领导力,以人民教师的责任为疫情对策做出自己的贡献。

郭洪涛老师收到假期通报后,与家长和其他兄弟学校的教师交流,了解学生在网上自学的困难。利用省教育厅名校教室、朋友学校推荐的同桌100开展教育。建立钉书机空中班组和微信班组,通过微信群与家长交流学习内容,回答疑问。

由于农村家庭上学的孩子很多,手机、电脑等电子设备不需要满足学生长期在线放学的条件,郭老师指导一些学生进行现场直播回顾的形式不进行指导,这等于一节课开始了两次。郭老师还了解了孩子在家的自学情况,及时测试钉子上提交的作业,并利用手稿和微信群开展系统。和家长的学生解决放学后遇到的问题。同时,大力与同事交流,交流,与同事分享自己的做法,征求建议,取长补短,及时优化调整工作形式。

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梁营小学孙素云梁营小学是赵河镇的教育要点,但该校的在线教育是有声有色的。每天早上,孙素云先生早睡,拿着退房表检查孩子们的朗读作业状况。

有些学生认真对待,早就完成了课文,有些学生还在读。多次警警告效果不佳的情况下,孙老师与这些学生的家长逐一开展通话,解释情况,寻求家长朋友们的解读和反对,第二天,孩子们的作业按计划完成。

为了避免孩子们的任性不仅仅是讲课,每天孙先生都会安排适度的作业,敦促孩子们认真完成,然后她认真测试,一个接一个地考虑问题,展开评论,她不检查孩子们的讲课笔记,找到卷面干净,写认真的笔记表扬,希望同学们自学,为了调动孩子们的自学兴趣,她和孩子们玩游戏,谁完成作业快,谁的课文腹部煮着感情,谁的课文腹部煮着在灾难面前,赵河镇的教育者确实和学生、监护人一起做风雨,合作共计。以灾难为教材,与祖国合计茁壮成长,使灾难忠实,意外地成为快乐的桥梁。

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